Search results for "bērnu psiholoģija"
showing 6 items of 6 documents
Baltic Journal of Psychology
2000
No 2002. gada žurnāls tiek izdots ar nosaukumu "Baltic Journal of Psychology"
Baltic Journal of Psychology; Volume 3, Number 1
2002
Contents Editorial REPORTS OF EMPIRICAL STUDIES Psiholoģiskā separācija mātes meitas attiecībās pieaugušo vecumā / Anika Miltuze ...6 Adult Attachment Styles, Childhood Abuse Experience and Violence in Intimate Relationships / leva Bite ...19 The psychological Adjustment of Children with Phenylketonuria / Roma Jusiene, Rasa Bieliauskaite, Loreta Cimbalistiene,Vaidutis Kucinskas .. 34 Psychosocial Factors and Smoking Behaviour in a Latvian Adolescent Population / Sandra Sagrati, Hester Dunlap, Solveiga Miezitis, Ieva Ranka... 41 The Attribution Style Questionnaire (Lithuanian version): Adaptation Study Comparing Depressed with Nondepressed Participants / Viktoras Keturakis ...55 Dimensionali…
Dziesmas un dzejoļi skolēnu-bēgļu angļu valodas apguves veicināšanai
2022
Dziesmas un dzejoļi ir vērtīgi valodu apguves materiāli to lingvistisko, pedagoģisko, kultūras un izklaidējošo īpašību dēļ. Autore kā angļu valodas skolotāja ir ieinteresēta atrast veidu, kā attīstīt skolēnu prasmes, izmantojot interesantākos un motivējošākos materiālus un metodes angļu valodas kā svešvalodas mācīšanai. Pētījuma mērķis ir izpētīt un atrast veidus, kā izmantot dziesmu un dzejas materiālu angļu valodas stundās, lai attīstītu bēgļu skolēnu angļu valodas zināšanas. Autore ir izpētījusi teorētisko literatūru par mācību problēmu, organizējusi nodarbības ar dziesmām un dzejoļiem ar bēgļu skolēniem, salīdzinājusi mācību procesā iegūtos rezultātus un izdarījusi secinājumus. Izvēlētā…
Trīsgadīgu bērnu valodas bagātināšana rotaļās pirmsskolā
2017
Pētījuma nosaukums: Trīsgadīgu bērnu valodas bagātināšana rotaļās pirmsskolā Pētījuma autore: Lita Kļaviņa Pētījuma vadītāja: Dr. paed. doc. Daiga Kalēja – Gasparoviča Pētījuma mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt, kā rotaļās pirmsskolā bagātināt trīsgadīgu bērnu valodu. Pētījuma teorētiskajā daļā izmantotas: B. Brices, D. Dzinteres, I. Stangaines, D. Augstkalnes, I. Hadaņonokas, D. Markus, V. Romenkovas un citu izcilu psihologu un pedagogu atziņas par bērnu valodas bagātināšanu rotaļās pirmsskolā. Darbā skatīts trīsgadīgu bērnu psiholoģiskais raksturojums un bērnu valodas bagātināšana rotaļās. Analizēta pedagoģiskā darbība un rotaļu veidi. Pētījuma praktiskajā daļā izmantota …
Labizjūtas sekmēšana 7 – 8 gadus veciem bērniem pagarinātajā dienas grupā
2022
Ieva Lagzdiņa. Bakalaura darbs “Labizjūtas sekmēšana 7 - 8 gadus veciem bērniem pagarinātajā dienas grupā” – Latvijas Universitāte. Praktiski - dzīvē - sākumskolas bērnam, pavadot ilgstošu laiku posmu skolas vidē, ir svarīga labizjūtas sekmēšana pēc mācību stundām vai pagarinātajā dienas grupā. Tāpēc tika aktualizēta tēma par labizjūtas sekmēšanas iespējām un nozīmi 7-8 gadus veciem bērniem. Darbs izstrādāts ar mērķi veikt bērnu attīstības teorētisko pamatnostādņu izpēti, kā arī ekspertu atziņu apkopojumu par labizjūtas definīciju un praktiskām izpausmēm. Bakalaura darba pētījuma daļa, balstoties uz teorētisko atziņu apkopojumu, tiek veltīta labizjūtas praktiskajai definēšanai, negatīvo fak…
Nelabvēlīgi vides faktori kā stostīšanās cēlonis
2022
Diplomdarba tēma: “Nelabvēlīgi vides faktori kā stostīšanās cēlonis”. Pētījuma mērķis: Izpētīt nelabvēlīgus vides faktorus kā stostīšanās cēloņus, pamatojoties uz aptaujātajiem datiem. Darbs izstrādāts ar mērķi izpētīt nelabvēlīgus vides faktorus, kas ietekmē stostīšanās rašanos. Uzzināt, kā nelabvēlīga vide veicina bērna stostīšanos. Darba autore izstrādāja savu darbu, pamatojoties uz teorētiskajām zināšanām, speciālās izglītības pedagogu un pedagogu logopēdu, ka arī vecāku un bērnu ar stostīšanos pieredzi. Lai apkopot šos datus, tika veikta anketēšana. Aptaujā piedalījās 23 respondenti, kuri deva nozīmīgas atziņas. Praktiskajā daļā aptauja pedagogiem un intervijas ar cilvēkiem, kuri auguš…